Aula 3 - Ana Luíza

 Olá colegas!

No artigo de Michelle Ferreira ela comenta sobre dois tipos de conhecimento, o conhecimento tácito e o explícito. O conhecimento tácito é aquele adquirido com a prática, relacionado às habilidades de alguém. Já o conhecimento explícito é aquele mais fácil de ser entendido por palavras e comunicado aos outros.

Você acha que esses conhecimentos são opostos ou que são complementares? Para que um treinamento seja eficiente é preciso trazer tanto conhecimento tácito quanto explícito? 

Comentários

  1. Bruno Medeiros7 de outubro de 2020 às 11:42

    Oi Ana! Bom apontamento!
    Creio que tais conhecimentos (tácito e explícito) sejam extremamente complementares e, sem dúvidas, um bom treinamento deveria abordar tanto o conhecimento explícito, mais fácil de ser replicado por qualquer agente que se proponha a isso, quanto experiências empíricas (inerentes ao conhecimento tácito), que certamente auxiliarão na contextualização dos temas, e no seu entendimento e aplicação "na prática". Muitas vezes, em experiências de treinamentos, vejo que o que mais se guarda são os exemplos de sucessos ou fracassos que os multiplicadores de conhecimento trazem em suas bagagens.

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  2. Rafael9 de outubro de 2020 às 02:40

    Olá Ana,

    Sim, acredito que os dois tipos de conhecimento são complementares. Tanto em um treinamento quanto nas atividades diárias, penso que a organização possui um duplo desafio: organizar e utilizar conhecimentos explícitos e formais; e estimular a troca de experiências.

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  3. Daniel Stone9 de outubro de 2020 às 11:24

    Ana,
    Eles são partes do circulo do conhecimento e, portanto, são constantemente transformados um no outro e vice-versa. Um treinamento eficiente utiliza os dois. Você o manual/guia/livro com o conhecimento explicito, mas, na minha opinião, aquele conhecimento tácito que o instrutor passa para os alunos baseado em sua experiencia e que geralmente não é encontrado em livros, é muito valioso. Não é saber apertar um parafuso, mas saber qual parafuso apertar.

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  4. Beatriz Barreto9 de outubro de 2020 às 11:36

    Ana, na minha visão eles são complementares. A teoria é muito importante para nos explicar o "porquê", mas a prática nos leva a entender o "como". Portanto, um treinamento eficiente contempla não só entender os métodos de como algo é feito, mas também entender o motivo pelo qual é feito daquela forma. Acredito que com essa junção temos inclusive, maiores possibilidades de inovação.

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  5. Paulo Cezar10 de outubro de 2020 às 12:58

    Oi Ana Luiza, com certeza os conhecimentos se fortalecem quando utilizados em conjunto, eu por exemplo tenho mais facilidade em assimilar exemplos práticos, lembro de exemplos dados em aula à muitos anos, mas não lembro de artigos lidos a poucos dias kkkk, mesmo assim, se necessário, sei que o artigo estará ali, disponível para resgate das informações. Acredito que os indivíduos têm estás particularidades, sendo bastante válido a complementação dos conhecimento.

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